疑山东一高校副教授带学生偷珍贵标本,被抓现行

作者:金牛区福生殡葬服务部 来源:www.cdfsbz.com 发布时间:2018-09-27 09:25:43
疑山东一高校副教授带学生偷珍贵标本,被抓现行 本文关键词:教授,动物,副教授,标本馆

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疑山东一高校副教授带学生偷珍贵标本,被抓现行

本文图均为 荔枝新闻 图

近日,有媒体报道,有大学教师在南京中山植物园(江苏省中国科学院植物研究所)标本馆参观时,趁人不备,将多份重要标本(部分标本为孤本)“顺走”。

澎湃新闻采访了该标本馆相关负责人,其表示,经查,该馆目前的确已发现有7种植物、共12份标本因部分被“顺走”而损坏,“顺走”者为山东某本科高校的一名副教授疑山东一高校副教授带学生偷珍贵标本,被抓现行

疑山东一高校副教授带学生偷珍贵标本,被抓现行

疑山东一高校副教授带学生偷珍贵标本,被抓现行

部分被破坏的标本

据中山植物园信息中心蒋姓主任与标本馆徐姓副馆长称,由于工作人员及时发现,该名副教授事发当日交还了被“顺走”的标本碎片,但由于没有搜身权限,因而该教授是否仍有隐匿未交还的尚不得知。上述负责人称,植物园正请对方高校协助调查,双方也正在沟通后续处理措施。

对于该名副教授更详细身份信息及其所在高校信息,植物园表示不便透露。

徐姓副馆长表示,这是该馆成立近90年来,除战争年代外,遇到的一起较大的人为造成标本丢失损坏事件。

趁人不备,顺走标本

徐姓副馆长告诉澎湃新闻记者,事发在11月15日至16日,该名副教授带两名学生到馆参观查阅标本,16日将近中午,该馆管理人员发现不对劲,随即停止该教授的查阅。随后,通过做沟通工作,该教授当场交出了3份装有标本碎片的取样材料袋。16日下午,该教授又交还了4份取样材料袋。经比对,这些标本碎片都是取自于那两日其在馆内查阅过的标本。

“通常来访者想看哪个标本,我们工作人员会把标本拿出来放在桌面上让他看,工作人员坐他对面。”蒋姓主任告诉澎湃新闻,该老师应该是趁工作人员不注意,顺手就拿了一些标本碎片。

“纯观赏型的不可能给他看,必须是搞这个研究的专业人员,有介绍信的或者学校打电话来才允许查阅。”蒋表示,一般搞研究的专业人员对于标本都要拿到手上近距离研究,该馆以前很少发生类似被“顺走”的事件。

从网上曝光的图片可以看到,被“顺走”的标本碎片大多是标本的种子花序。蒋告诉澎湃新闻,这些标本碎片可以帮助学者做植物细胞、DNA、形态等方面的研究。

徐表示,事发之后,该馆就全面排查了标本的损失情况,截至今日,已基本确定有7种植物、共12件标本(每一种植物可能有多个标本)有不同程度不同部位的缺失。而“顺”标本的老师交还的7个取样袋则分别装着这7种植物的标本碎片,但由于还未开始修复,交还的碎片是否完整尚且不知。目前,该馆正请对方学校在协助调查。

徐说,被“顺”走的标本中有的在该馆是孤本,有的已有50多年历史。据他观察,标本损伤程度不一,当中有一两份轻微损伤,修复后基本不妨碍后续研究者研究。也有的即便利用已追回的碎片修复,也只能修复70%,“不可能完好如初”。

尚未诉诸法律,但对该行为“绝不放过”

事发之后,中山植物园一工作人员因为气愤将该事件在网络曝光,消息一出,引起业内外人士的诧异:作为一名大学老师,为何做出此等行为?

据了解,尽管有些研究没有标本不好开展,但寻求标本的途径不止一个,如去往该标本的来源地寻找,或者通过正规渠道对接标本馆,提出取样申请,经标本馆审核考虑后获得取样。

蒋姓主任告诉澎湃新闻,如果去标本产地寻找,可能要跑很多地方,花费资金时间精力,也不一定能找到。

而如果通过正规渠道向标本馆提出取样申请,标本馆也要根据标本具体情况决定是否允准。

“假如有很长时间历史的或比较少见的肯定是不会批准的,近期采的或者样本多的容易获得的是可以取样的,取样的前提就是不损伤标本,不妨碍后续研究者查阅研究。”徐姓副馆长对澎湃新闻表示,按照这种考量标准,被“顺”的7种植物的标本都不允许取样。

但徐认为,对一个研究人员来说,无论标本多么重要,都不能以破坏标本为前提。每一个标本馆的标本都得来不易,要么是自己长时间采的,要么是历史传承下来的,还有的是跟国内外大学或研究机构交换得来的。而标本放在标本馆是永久保存的,是方便后续研究者研究的。

尽管中山植物园尚未将该行为诉诸法律,但“我们对不爱惜标本的行为是绝对不放过的,像这次肯定要追求过错,通报其单位请处理的。” 徐表示,他们已初步得到对方高校的回应,对方称将展开调查,并慎重处理。

江苏法德永衡律师事务所律师赵文对澎湃新闻记者说,该植物园的标本属于国有财产、公共资源,如丢失其所在的单位应该本着保护国有财产、打击违反犯罪的立场请司法机关介入,否则如造成重大损失则相关管理人员可能担责。

但如果被“顺”的标本碎片已基本追回,且该植物标本不是特别珍稀,可以重新培育制造,那么是否能达到刑事立案标准也有待商榷。

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